"走进微观世界"生物校本课程
发布时间:2016-01-07 浏览次数:


课程名称

走进微观世界

主讲教师

陆鹏

课程类型

学科拓展

课时总数

18

授课对象

高一高二学生




走进微观世界》课程共18课时,面向高一高二全体学生,课程以微生物作为实验材料,系统化地围绕微生物学经典技术,涉及不同应用领域的微生物学实验,贴近生活,生动有趣,富有深度,开阔视野。从而能有效激发学生的实验兴趣,提高实验技能,培养科学创新合作探究的能力,提高科学素养,紧随学科前沿。



1认识微观世界,掌握经典微生物学技术。

2培养学生的科学思维和科学方法,培养学生科学探究的兴趣和能力。

3充分发掘学生的个性潜能,促进学生个性发展,为学生的终身发展奠定基础。

4学会交流,在合作中学习;学会自信,在困境中成长;学会探究,在实验中创新。





一、普通光学显微镜的使用

显微镜的结构及使用方法。

二、微生物形态观察及数量测定(显微技术)

  学习微生物涂片染色的基本技术,掌握细菌的简单染色法。初步认识细菌的形态特征。巩固显微镜(油镜)的使用方法。血细胞计数板法测定微生物数量。

三、培养基的制备及灭菌(无菌操作技术)

牛肉膏蛋白胨培养基的配置及灭菌锅的使用方法。

四、微生物纯培养(培养技术)

  倒平板,稀释涂布平板法,平板划线分离法及超净工作台的使用。

五、抗生素抑菌实验(医学微生物)

  抗生素抑菌作用及抑菌圈的观察。

六、对硝基苯酚降解菌株的分离与纯化(环境微生物)

  环境样品的采集,有效微生物的富集、分离、纯化。

七、酒酿的制作或酸奶的制作(食品微生物)

  微生物发酵试验,包括接种和培养。

八、现代分子生物学实验

经典分子生物学实验流程:细菌总DNA提取,PCR扩增16SrDNA保守片段,T/A克隆,转化,转化子测序,NCBI比对。




一、普通光学显微镜的使用(2课时实验)

二、微生物形态观察及数量测定(2课时实验)

三、培养基的制备及灭菌(2课时实验)

四、微生物纯培养(2课时实验)

五、抗生素抑菌实验(2课时实验)

六、对硝基苯酚降解菌株的分离与纯化(2课时实验)

七、酒酿的制作或酸奶的制作(2课时实验)

八、现代分子生物学实验(4课时实验和讲座)


根据学生在学习过程中的表现,如态度是否积极,参与状况,提出问题、分析问题、解决问题的能力等;学习的客观效果以实验报告和小论文形式呈现。

:限于现有的实验室条件,本课程的学生上课人数必须控制在20人以内。由于本实验课程将涉及相对专业的生物学试验方法和技能,将来有志于选修物生组的同学可优先选报本课程。





 
广州代孕公司培训教育机构,讲解广州代孕价格说明,广州代孕妈妈的保健和安全,首选第一中学广州代孕机构,一中广州代孕网为您推荐最好广州代孕公司,2017年一如既往竭诚为您服务! 更多广州代孕相关信息请访问本站相关栏目!——返回首页